E-LEARNING & BUSINESS
Debutta un portale di didattica a distanza
L'università «on demand» grazie ai corsi via internet

Elena Vaciago

Le nuove conoscenze, la formazione permanente, l'accrescimento professionale sono elementi indispensabili per una società impegnata a tenere il passo con un mondo in continuo cambiamento. Ma le strutture formative tradizionali non sembrano in grado di sostenere la domanda: le università sono sempre più affollate, decresce la qualità dell'insegnamento e aumenta il numero degli studenti fuori corso. Da queste considerazioni prende origine un'iniziativa, lanciata da Lol europe, azienda con sede a Milano, e finanziata dall'editore De Agostini (che ha acquistato il 25% del capitale della società), per realizzare, sul sito www.learningonline.it,un nuovo modello didattico completamente basato sul distance learning. I SERVIZI. «Il nostro servizio - ha spiegato Alfredo Baraldi, amministratore delegato di Lol - permette agli studenti universitari di prepararsi a casa per gli esami, completamente assistiti da docenti e tutor, e di andare in Università soltanto per sostenere l'esame. Gli studenti possono essere persone che lavorano, e intendono comunque conseguire una laurea,oppure chi ha come priorità lo studio, e vuole accelerare il corso dei propri esami, o anche chi desidera raggiungere particolari competenze professionali, seguendo un master o un corso di specializzazione on line. Lol permette a tutti di iscriversi a qualsiasi università italiana, preferibilmente nei corsi di laurea di economia, scienze politiche, giurisprudenza e facoltà umanistiche: per quanto riguarda le facoltà scientifiche, prepariamo soltanto per gli esami più teprici». La didattica è basata su esercizi e questionari che lo studente deve svolgere quotidianamente, mentre il contatto diretto con un docente serve a risolvere quesiti e correggere gli errori, e avviene almeno un paio di volte alla settimana. LA TECNOLOGIA. La piattaforma tecnologica costruita da Lol per veicolare i corsi è fondata sugli standard attuali di Internet. Non richiede connessioni veloci perché le videolezioni sono composte principalmente da presentazioni di lucidi, lavagne condivise e lezioni audio in modalità streaming. Buona parte del lavoro viene poi effettuato dallo studente off-line, che rimane collegato alla rete soltanto il tempo per comunicare con il docente o con il tutor, oppure per ricevere e inviare compiti, dispense, spiegazioni e chiarimenti. Il costo del servizio è di circa mezzo milione al mese, moltiplicato per due mesi (tempo minimo necessario per preparare un esame con gli impegni imprevisti): il prezzo ha però una variabilità che dipende dal corso scelto e quindi dal tipo di piano di studi concordato con il direttore didattico della società. L'impegno principale di Lol, per poter lanciare il sito, è stato negli ultimi mesi quello di organizzare una struttura in grado di rispondere a una domanda molto elevata di studenti desiderosi di assistenza didattica. «Nella formazione tradizionale - ha detto Alfredo Araldi - una parte rilevante degli investimenti sono dedicati alle infrastrutture fisiche. Nel nostro caso invece, si pa-gano i singoli docenti e il personale, come tutor e assistenti, che seguono l'allievo passo dopo passo e verificano il buon andamento del processo di apprendimento. Abbiamo una gestione manageriale della didattica, con una figura dedicata al controllo di qualità dei corsi. La struttura della società comprende 35 risorse interne, dedicate alla ricerca, selezione e formazione dei collaboratori didattici e commerciali, al marketing e alla vendita dei servizi formativi, e oltre 790 collaboratori esterni, tra docenti e tutor, che lavorano per noi part time». I MASTER. Per quanto riguarda i Master, Lol ha stretto un accordo con il Carid (centro per la ricerca, l'innovazione didattica e l'istruzione a distanza) dell'Università di Ferrara, che dal '98 gestisce un diploma di laurea a cui hanno partecipato oltre 700 studenti.

NEW ECONOMY 24 ORE 23-03-2001